- · 科技管理研究版面费是多[06/01]
- · 《科技管理研究》投稿方[06/01]
- · 《科技管理研究》期刊栏[06/01]
一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果,来稿的文字复制比(相似度或重复率)必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过;未一稿多投。 二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外,不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知,可自行处理(双方另有约定的除外)。 三、来稿经审阅通过,编辑部会将修改意见反馈给您,您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。 四、一般来说,4500字(电脑WORD统计,图表另计)以下的文章,不能说清问题,很难保证学术质量,本刊恕不受理。 五、论文格式及要素:标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准:GB\T7714-2005,点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。 六、处理流程:(1) 通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱(2)我刊初审周期为2-3个工作日,请在投稿3天后查看您的邮箱,收阅我们的审稿回复或用稿通知;若30天内没有收到我们的回复,稿件可自行处理。(3)按用稿通知上的要求办理相关手续后,稿件将进入出版程序。(4) 杂志出刊后,我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。 七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明:(1)稿件必须是作者本人独立完成的,属原创作品(包括翻译),杜绝抄袭行为,严禁学术腐败现象,严格学术不端检测,如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担,本刊不承担任何民事连带责任。(2)本刊发表的所有文章,除另有说明外,只代表作者本人的观点,不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。(3)本刊拥有自主编辑权,但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的,编辑部有义务告知作者,或由作者授权编辑修改,或提出意见由作者自己修改。(4)作品在《文教资料》发表后,作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。(5)作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时,不再征询作者意见,并且不再支付稿酬。 九、特别欢迎用电子文档投稿,或邮寄编辑部,勿邮寄私人,以免延误稿件处理时间。
成人教育与特殊教育论文_新时代科技管理干部教
作者:网站采编关键词:
摘要:文章目录 0 引言 1 西藏高质量发展的科技支撑 1.1 面向国家需求,贯彻科技自立自强的必然之义 1.2 面向经济战场,催生创新发展动能的必须之力 1.3 面向社会发展,产业发展民生改善的
文章目录
0 引言
1 西藏高质量发展的科技支撑
1.1 面向国家需求,贯彻科技自立自强的必然之义
1.2 面向经济战场,催生创新发展动能的必须之力
1.3 面向社会发展,产业发展民生改善的必要之事
1.4 面向和谐自然,引领生态文明建设的必经之路
2 科技管理干部队伍建设对西藏科技发展的作用
2.1 科技管理干部是西藏科技创新事业的中坚力量
2.2 新时代对西藏科技管理干部提出更高要求
3 西藏科技管理干部教育培训模式创新
3.1 高度重视,有效组织
3.2 立足前沿,传导热点
3.3 方式多样,提质增效
4 展望
文章摘要:科技创新人才的能力素质提升是促进区域科技创新发展的关键,科技管理干部是科技创新战略的制定者、组织者及实施者,是重要的科技创新人才群体,引领推动着区域科技创新工作.文章旨在结合新时代科技兴藏实际情况,探索新时代科技管理干部教育培训的意义及模式创新,从高度重视、有效组织、立足前沿、传导热点、方式多样、提质增效等方面探讨提高科技管理干部培训效果的有效路径.
文章关键词:
论文作者:于长宏
作者单位:上海科技管理干部学院
论文DOI:10.14084/j.cnki.cn62-1188/n.2022.01.003
论文分类号:G726;G322.7
文章来源:《科技管理研究》 网址: http://www.kjglyjzz.cn/qikandaodu/2022/0414/684.html